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陈天豪点了一(yī )下电球(qiú )后(hòu )面的图标，系统弹(dàn )出一个提示技(jì )能点不够，请获取足(zú )够(gòu )的技能点。

这几天(tiān )一直在进行这(zhè )些分类(lèi )，所以陈玲所(suǒ )希望的实验，暂时无(wú )法(fǎ )独自进行。

建立学(xué )校之后，系统(tǒng )默认陈天豪为这所学(xué )校的校长，当然陈天(tiān )豪(háo )也可以指定(dìng )其他人(rén )作为校长。

那(nà )个是什么石头？怎么(me )以前没有看见的？陈(chén )天(tiān )豪也在操场(chǎng )中间，低声向一旁的(de )林森问道。

未成年人(rén )心(xīn )思单纯，接(jiē )触外面(miàn )的(de )事物较少，思想比(bǐ )较活跃，不容(róng )易形成思想僵化，可(kě )以(yǐ )更高效的学(xué )习。

在(zài )林森眼中，这(zhè )些发生都是理所当然(rán )的，在短短的半个月(yuè )时(shí )间，林森参(cān )与了部(bù )落里面的每一(yī )项建设，在这期间，他还多次请教机器人(rén )教(jiāo )师。

陈锋非(fēi )常紧张(zhāng )，低着头，手(shǒu )指不停的在掌心打圈(quān )。

学校出现之(zhī )后，关(guān )于(yú )学校的详细(xì )信息也(yě )出现在系统中(zhōng )。

放轻松一点，按照(zhào )你(nǐ )平时学习的(de )内容填(tián )写就可以了。陈天豪拍着陈锋的肩(jiān )膀安慰道。

这边有数(shù )量(liàng )众多的部落(luò )，暂时(shí )不需要那些小(xiǎo )孩去做探索任务了，以前是因为人员缺少(shǎo )的(de )问题，现在(zài )他们的(de )主要任务是好(hǎo )好学习学校的知识。